Acerca de mí

Al principio de mi carrera, empecé a darme cuenta de un problema que se me quedó dando vueltas en la cabeza. Las clases profesionales de conducción son valiosas, pero también son caras. No todo el mundo puede permitirse seguir pagando clases hasta alcanzar el nivel necesario para aprobar la PDA. Una de las alumnas que recuerdo de mis primeros años era una joven encantadora a la que su abuela le había regalado tres clases de conducción por Navidad. Todavía tenía varias áreas de su conducción que necesitaban mejorar antes de estar preparada para la PDA, pero una vez terminadas esas tres clases que le habían regalado, simplemente no podía permitirse continuar. Recuerdo pensar en aquel momento: tiene que haber alguna forma de ayudar a las personas que se encuentran en esa situación. Esa idea nunca desapareció del todo. También seguía escuchando las mismas historias A lo largo de los años, muchos alumnos han llegado a mí después de haber tenido malas experiencias con instructores anteriores. Algunos simplemente habían recibido muy poca enseñanza útil. Otros me contaron que sus instructores hacían recados personales durante las clases, les gritaban, les hacían sentir vergüenza cuando cometían errores, les presionaban para que siguieran reservando clases o se comportaban de maneras que les hacían sentir incómodos. Algunos alumnos habían quedado tan ansiosos o desanimados por esas experiencias que casi habían abandonado por completo la idea de aprender a conducir. Eso se convirtió en otra de las motivaciones detrás de GOAT Driving. Quería que los alumnos tuvieran acceso a una fuente fiable de educación vial que pudieran utilizar de forma independiente, algo que les diera más control sobre su propio aprendizaje y redujera su dependencia de encontrar al instructor adecuado.